Presentación

PRESENTACIÓN

El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (CENEVAL) ofrece servicios de
evaluación a cientos de escuelas, universidades, empresas, autoridades educativas,
organizaciones de profesionales del país y otras instancias particulares y gubernamentales.

En el terreno de la educación, como en todas las actividades humanas, la evaluación es el proceso que permite valorar los aciertos, reconocer las fallas y detectar potencialidades. Contar con información válida y confiable garantiza tomar decisiones acertadas.

Los Exámenes Generales para el Egreso de la Licenciatura evalúan el nivel de conocimientos y algunas habilidades indispensables que debe poseer un recién egresado de los estudios de licenciatura.

Esta publicación ofrece información útil e importante a quienes sustentarán el Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Administración (EGEL-A). Permite conocer las principales características del examen, los contenidos que se evalúan, el tipo de reactivos que lo integran y otros aspectos de interés.

Ha sido diseñada para orientar y asesorar al sustentante en todo aquello que contribuya a lograr su óptimo desempeño en la aplicación del examen.

A los sustentantes se les recomienda revisar con detenimiento la Guía completa, orientar la
revisión de temas de estudio con base en lo aquí expuesto y recurrir a ella de manera constante durante su preparación y ante cualquier duda sobre aspectos académicos, administrativos o logísticos en la presentación del EGEL-A Ceneval de Administración.

El EGEL-A Ceneval de Administración conlleva diversos beneficios tanto para el sustentante como para las instituciones formadoras, empleadores y la sociedad en general.

Al sustentante le permite:

Conocer el resultado de su formación en relación con un estándar, mediante la
aplicación de un examen, confiable y válido, probado nacionalmente.

Conocer el resultado de la evaluación en cada área del conocimiento, por lo que puede
ubicar aquéllas donde tiene un buen desempeño, lo cual puede orientarlo tanto en la
elección de estudios de posgrado, como en opciones laborales donde se encuentra
mejor capacitado.

Beneficiarse curricularmente al contar con un elemento adicional para integrarse al
mercado laboral.
A las instituciones de educación superior (IES) les permite:

Incorporar el EGEL-A Ceneval de Administración como un medio para evaluar y comparar el rendimiento de sus
egresados con un parámetro nacional, además del uso del instrumento como opción
de titulación.

Contar con elementos de juicio para realizar un proceso confiable, preciso y objetivo,
que apoye procesos de planeación y evaluación curricular que les permita emprender
acciones capaces de mejorar la formación académica de los profesionales, adecuando
los planes y programas de estudio.

Aporta información a los principales agentes educativos (autoridades, instituciones,
maestros, estudiantes y sociedad en general) acerca del estado que guardan sus individuos y poblaciones, respecto de los conocimientos considerados necesarios para
integrarse al campo laboral.

Conocer los resultados de las acciones nacionales tendientes a armonizar el dominio
de la disciplina de los egresados de las diferentes instituciones universitarias del país.

A los empleadores y a la sociedad les permite:

Contar con una forma objetiva de medir el desempeño de los egresados en
administración respecto del perfil nacional de su disciplina.

Conocer con mayor precisión el perfil de los candidatos a contratar y de los que inician
su ejercicio profesional mediante elementos objetivos de juicio para contar con personal de calidad profesional, acorde con las necesidades nacionales.
Presentar el EGEL-A, Ceneval de Administración y obtener un testimonio de desempeño satisfactorio o sobresaliente del CENEVAL,  no condiciona la expedición del título ni de la cédula profesional por parte de la institución de educación superior a la que pertenece el egresado. Para efectos de titulación, en su caso, cada centro educativo establece el nivel o resultado requerido y los trámites necesarios.

Como lo muestra la siguiente figura, la parte central del documento la constituye la descripción del examen: qué es, su estructura y sus resultados. Esta explicación se complementa con información útil respecto a la forma en que se desarrollan las sesiones.

Como apoyo para su preparación, se incluyen ejemplos de reactivos, sugerencias y bibliografía.
Todos estos aspectos están íntimamente relacionados para lograr buenos resultados.

Este panorama le permitirá ubicar cada capítulo y establecer su relación con el resto de los
apartados.