MÉTODOS NUMÉRICOS
En el nivel temático, el sustentante comprende técnicas y
métodos para aproximar y encontrar los valores numéricos de cantidades difíciles de obtener por métodos algebraicos.
En el nivel formativo, el sustentante debe ser capaz de resolver
problemas, abstractos y de aplicación, que involucren el tratamiento numérico de errores de medición, resolución numérica de ecuaciones algebraicas y trascendentes resolución numérica de sistemas de ecuaciones algebraicas y diferenciales, aproximación de conjuntos de puntos y
diferenciación e integración numérica.
En Física
En el nivel temático: que el sustentante comprenda los fenómenos físicos mediante una visión integrada
de los principios, leyes y conceptos que rigen el comportamiento de la materia y la energía en lo referente
a la mecánica, la termodinámica y el electromagnetismo.
En el nivel formativo: que el sustentante tenga las habilidades necesarias para comprender, expresar y
resolver de forma analítica problemas relacionados con fenómenos físicos.
MECÁNICA
En el nivel temático, el sustentante comprende los fundamentos de la mecánica clásica los sistemas de fuerzas, el movimiento, trabajo y energía.
En el nivel formativo, el sustentante debe mostrar las
capacidades y habilidades para resolver problemas, abstractos y
de aplicación utilizando los diferentes sistemas de unidades,
principios y leyes relacionados con la estática, la cinemática, así como la dinámica lineal y circular (inercia, impulso, trabajo y energía) de partículas y cuerpos.
TERMODINÁMICA
En el nivel temático, el sustentante comprende los conceptos
involucrados en las leyes de la termodinámica y en la ley de los gases ideales.
En el nivel formativo, el sustentante debe ser capaz de resolver
problemas, abstractos y de aplicación, que involucren temas relacionados con la presión, la temperatura, las leyes de la
termodinámica, las propiedades de las sustancias puras y el
balance de energía.
ELECTROMAGNETISMO
En el nivel temático, el sustentante comprende los conceptos
leyes y principios involucrados en los campos eléctrico ymagnético; así como las propiedades eléctricas y magnéticas de los cuerpos.
En el nivel formativo, el sustentante debe ser capaz de resolver problemas, abstractos y de aplicación, que involucren temas
relacionados con el campo y potencial eléctrico; materiales dieléctricos y capacitancia; circuitos eléctricos de corriente directa y alterna; inducción electromagnética, inductancia y propiedades
magnéticas de los materiales; campos magnéticos y sus leyes
fundamentales.
En Química General
En el nivel temático: que el sustentante demuestre su comprensión sobre los conceptos relacionados con
las propiedades físicas y químicas de la materia, la descripción de su estructura atómica y molecular, la
composición química de sustancias puras y mezclas, así como su transformación a través de reacciones
químicas que cumplen con las leyes de conservación de la materia y la energía.
En el nivel formativo: que el alumno demuestre las habilidades que le permitan construir razonamientos
lógicos fundamentados en sus conocimientos teóricos sobre la naturaleza química de la materia y los
aplique a la explicación de fenómenos químicos cotidianos, propiedades de materiales, etcétera.
ESTRUCTURA MICROSCÓPICA
En el nivel temático, el sustentante reconoce las características,
alcances y limitaciones de los modelos atómicos para establecer,
en términos de la mínima energía involucrada, la estructura
microscópica de elementos y compuestos que explique su
comportamiento macroscópico.
En el nivel formativo, el sustentante establece la configuración
electrónica en estado basal para los elementos químicos y sus
correspondientes iones, así como la estructura de los
compuestos acorde con sus propiedades periódicas y la Enlace químico
formación del enlace químico (iónico, covalente, sencillo, doble y triple).
SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS
El sustentante conoce los estados de agregación de la materia y
las fuerzas de interacción moleculares que le dan origen.
Identifica la relación entre los estados sólido, líquido y gaseoso
de una sustancia pura a través de un diagrama de fases.
Conoce la definición de mezcla como la unión de dos o más
sustancias y las clasifica como mezclas homogéneas y heterogéneas.
REACCIONES QUÍMICAS
El sustentante conoce los conceptos fundamentales de
reacciones químicas, que describen el proceso de transformación
química. Comprende especialmente las reacciones de óxido-
reducción en las que el cambio químico es una consecuencia de
la transferencia (ganancia y pérdida) de electrones. Conoce,
además, temas importantes dentro de las reacciones químicas Aspectos energéticos (termoquímica)
como: la estequiometría, que es una aplicación de la conservación de la masa y la termoquímica, que es la aplicación
de la conservación de la energía a las transformaciones químicas
y es capaz de realizar cálculos numéricos relacionados con estos
temas.
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