Recomendaciones generales para prepararse adecuadamente para el examen
La mejor forma de preparación para el examen depende de las actividades
de estudio y repaso que practique a partir de los lineamientos de esta Guía,
ya que constituye un aspecto importante para que su desempeño en el examen
sea exitoso, por lo que le sugerimos considere las siguientes recomendaciones:
Aspectos Generales del Ceneval de Secundaria
• Planee por adelantado las sesiones de estudio y repaso. Decida fechas,
horarios y lugares para realizar las actividades necesarias para su preparación,
tales como: acopio de materiales, libros, información específica,
lecturas, elaboración de resúmenes, ejercicios, entre otras.
• Identifique los materiales de estudio que tiene y los que le faltan. Considere
que para los materiales que le hagan falta se puede apoyar en los
servicios bibliotecarios públicos o de centros educativos.
• Elija un lugar accesible y tranquilo para estudiar, de ser posible que tenga
luz y ventilación: en su casa, en la biblioteca o cualquier lugar con estas
características. Trate de utilizar en la medida de lo posible el mismo lugar.
• Prepare todo lo necesario para iniciar sus actividades de estudio y repaso,
organice su material de estudio a partir de la información más importante.
Es conveniente que elabore resúmenes o cuadros sinópticos.
• Asegúrese de comprender el significado de lo que estudia, trate de explicarlo
con sus propias palabras en forma oral o escrita. No trate de memorizar
algo que no entienda.
• Repase sus materiales en orden, tratando de no abandonar un tema que
crea no domina en su totalidad.
• Procure completar por lo menos seis sesiones de estudio a la semana,
descansando después de cada hora de trabajo. No es conveniente que sus
sesiones de estudio duren más de tres horas y tampoco que sean a altas
horas de la noche.
Aspectos Generales del Ceneval de Secundaria debe atender
Antes de presentar su examen, es importante tomar en cuenta lo siguiente:
• Visite con antelación el lugar en donde ha de presentarse para que sepa
llegar fácilmente y a tiempo el día del examen.
• Llegue por lo menos 1 hora antes de la hora fijada para el inicio del examen,
así evitará presiones y tensiones innecesarias.
¡Si llega tarde puede perder la oportunidad de presentar el examen!
• Duerma bien la noche anterior.
• Tome alimentos saludables y suficientes.
• Use ropa cómoda.
• Lleve dos o tres lápices del 2 y 1/2, una goma blanca y un sacapuntas de
bolsillo.
• Lleve una identificación con fotografía.
• Asegúrese de llevar el comprobante que le fue entregado al momento de
registrarse.
Aspectos Generales y Recomendaciones durante la presentación del examen
1. Escuche con atención las indicaciones de los aplicadores. Ellos le proporcionarán
información importante acerca del momento de inicio y término
del examen, así como otras indicaciones pertinentes.
2. Lea con cuidado las instrucciones del cuadernillo de preguntas y de la
hoja de respuestas. NO DUDE EN PREGUNTAR al aplicador cualquier
instrucción que no le haya quedado clara.
3. Lea con atención cada pregunta, recuerde que cada una tiene cuatro
opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C) y D), y sólo
una de ellas es correcta.
4. Marque sus respuestas llenando por COMPLETO el círculo correspondiente
a la opción seleccionada.
5. Marque SÓLO UNA RESPUESTA en cada pregunta. Si marca más de
una, el programa de computo lo considerará como NO contestada.
6. Si desea cambiar una respuesta, BORRE TOTALMENTE la marca que
considere incorrecta y LLENE COMPLETAMENTE su nueva selección.
7. Al llenar los círculos de opción ejerza la suficiente presión, de modo que
las marcas sean claramente legibles.
8. Responda cada pregunta en el lugar correcto. Atienda a la numeración de
cada pregunta y a cada respuesta.
9. NO haga ninguna otra anotación en la hoja de respuestas.
10. NO doble ni arrugue la hoja de respuestas.
11. El examen tiene preguntas de diferente grado de dificultad. Si alguna le
resulta fácil respóndala y continúe. Si otra le resulta difícil, no se detenga
demasiado en ella. Todas las preguntas tienen el mismo valor.
12. No dedique mucho tiempo al análisis de las preguntas, aunque algunas le
resulten especialmente retadoras para su conocimiento o habilidad. Es
conveniente marcar tales preguntas en su cuadernillo y, al final del examen,
si tiene tiempo, regresar a ellas. Recuerde que ES IMPORTANTE
CONTESTAR TODAS LAS PREGUNTAS.
13. Si necesita hacer cálculos, diagramas o anotaciones, hágalo en los espacios
en blanco del cuadernillo de preguntas.
14. Aproveche y distribuya adecuadamente su tiempo.
15. Relájese y trate de estar tranquilo durante el examen.
16. Al finalizar firme su hoja de respuestas.
17. Recuerde que está PROHIBIDO INTRODUCIR cualquier material impreso o manuscrito, libros, computadora, palm, teléfono celular y radio localizadores.
El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior es una asociación civil sin
fines de lucro constituida formalmente el 28 de abril de 1994, como consta en la escritura
pública número 87036 pasada ante la fe del notario 49 del Distrito Federal. Sus órganos de
gobierno son la Asamblea General, el Consejo Directivo y la Dirección General. Su máxima
autoridad es la Asamblea General, cuya integración se presenta a continuación, según
el sector al que pertenecen los asociados, así como los porcentajes que les corresponden
en la toma de decisiones:
Asociaciones e instituciones educativas (40%): Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior, A.C. (ANUIES); Federación de Instituciones Mexicanas
Particulares de Educación Superior, A.C. (FIMPES); Instituto Politécnico Nacional (IPN); Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM); Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM); Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP); Universidad Autónoma de Yucatán (UADY); Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP);
Universidad Tecnológica de México (UNITEC).
Asociaciones y colegios de profesionales (20%): Barra Mexicana Colegio de Abogados,
A.C.; Colegio Nacional de Actuarios, A.C.; Colegio Nacional de Psicólogos, A.C.; Federación
de Colegios y Asociaciones de Médicos Veterinarios y Zootecnistas de México,
A.C.; Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A.C.
Organizaciones productivas y sociales (20%): Academia de Ingeniería, A.C.; Academia
Mexicana de Ciencias, A.C.; Academia Nacional de Medicina, A.C.; Fundación ICA, A.C.
Autoridades educativas gubernamentales (20%): Secretaría de Educación Pública.
• Ceneval, A.C.®, EXANI-I®, EXANI-II® son marcas registradas ante la Secretaría de
Comercio y Fomento Industrial con el número 478968 del 29 de julio de 1994.
EGEL®, con el número 628837 del 1 de julio de 1999, y EXANI-III®, con el número
628839 del 1 de julio de 1999.
• Inscrito en el Registro Nacional de Instituciones Científicas y Tecnológicas del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología con el número 506 desde el 10 de marzo de 1995.
• Organismo Certificador acreditado por el Consejo de Normalización y Certificación de
Competencia Laboral (CONOCER) (1998).
• Miembro de la International Association for Educational Assessment.
• Miembro de la European Association of Institutional Research.
• Miembro del Consortium for North American Higher Education Collaboration.
• Miembro del Institutional Management for Higher Education de la OCDE.
Si usted tiene alguna duda con respecto al registro o interés en lo
relacionado con el diseño y aspectos psicométricos del examen,
puede consultar el portal del Ceneval en www.ceneval.edu.mx o
acudir a Av. Camino al Desierto de los Leones 19, Col. San Ángel,
Deleg. Álvaro Obregón, C.P. 01000, México, D.F., Tel: 53.22.92.00
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