Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico

 

Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico, reporte de resultados, a cada persona que sustenta el EGEL-DISEÑO se le entrega una constancia/reporte individual como la que se muestra a manera de ejemplo. Mediante esta se precisan sus resultados sin expresiones aprobatorias o reprobatorias.

Descripción de los niveles de desempeño
El EGEL-DISEÑO permite identificar el nivel de dominio o desempeño logrado por el
sustentante con respecto a los conocimientos y habilidades que el Consejo Técnico del
Examen ha definido como necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio
profesional. Cuando un sustentante obtiene niveles 2 y 3 en el examen, implica que ha
demostrado contar con los conocimientos y habilidades que están siendo evaluados. A
continuación se describen cada uno de esos dos niveles.

Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico, desempeño satisfactorio Desempeño sobresaliente Diseño de comunicación visual: El sustentante es capaz de identificar necesidades y problemas de comunicación, determinar un proceso pertinente para el desarrollo de propuestas y generar mensajes visuales significativos Diseño de comunicación visual: Además de los conocimientos y habilidades del nivel de desempeño satisfactorio, el sustentante es capaz de analizar y proponer estrategias para la comunicación visual, seleccionando los medios y técnicas pertinentes para la creación y difusión del mensaje Producción de proyectos de diseño gráfico: El sustentante es capaz de identificar los distintos medios de producción, de reconocer las fases implicadas en la preproducción, producción y posproducción, y de seleccionar el medio idóneo para la creación de dummies, impresión y la reproducción de diversos proyectos de diseño gráfico análogos y digitales.


Producción de proyectos de diseño gráfico: Además de los conocimientos y habilidades del nivel de desempeño satisfactorio, el sustentante es capaz de preparar los archivos específicos para dar
salida a la producción de proyectos gráficos y productos digitales además de supervisar procesos complejos de producción, y planificar aquellos que permitan la optimización de recursos técnicos, humanos, materiales y financieros Gestión del diseño gráfico: El sustentante es capaz de desarrollar un
proyecto de diseño gráfico a través de la aplicación de procesos, métodos y sistemas que le permitan desarrollar estrategias para la gestión del diseño gráfico.


Gestión del diseño gráfico: Además de los conocimientos y habilidades del nivel de desempeño satisfactorio, el sustentante es capaz de adaptarse, innovar, emprender y proponer mejoras a los procesos,
métodos y sistemas involucrados en la aplicación de estrategias para la gestión del diseño gráfico

Testimonios de desempeño
Con base en el desempeño alcanzado en las distintas áreas de conocimiento que constituyen la prueba, se puede otorgar al sustentante Testimonio de Desempeño Satisfactorio (TDS) o Testimonio de Desempeño Sobresaliente (TDSS).

A partir de sus resultados, usted puede obtener un Testimonio de Desempeño Satisfactorio o Sobresaliente, que se otorgan con base en los lineamientos que fija el Consejo Técnico del EGEL.

Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico, para hacerse acreedor al testimonio que reconoce el nivel de dominio mostrado, usted debe obtener los puntajes requeridos en cada área.
A. Testimonio de Desempeño Satisfactorio (TDS)
El Consejo Técnico del EGEL-DISEÑO aprobó otorgar el Testimonio de Desempeño
Satisfactorio a los sustentantes que:
• obtengan el nivel de desempeño satisfactorio (DS 1000 a 1149 puntos) o
desempeño sobresaliente (DSS 1150 a 1300 puntos), al menos dos áreas con DS
o DSS.
B. Testimonio de Desempeño Sobresaliente (TDSS)
El Consejo Técnico del EGEL-DISEÑO aprobó otorgar el Testimonio de Desempeño
Sobresaliente a los sustentantes que:
• obtengan el nivel de desempeño sobresaliente (DSS 1150 a 1300 puntos) en al
menos una área del examen, y las restantes con el nivel de desempeño
satisfactorio (DS 1000 a 1149 puntos).
Obtener un testimonio de desempeño satisfactorio o sobresaliente del Ceneval en sí
mismo no condiciona la expedición del título ni de la cédula profesional por parte de la
IES a la que pertenece el egresado. Para efectos de titulación, cada centro educativo
es responsable de establecer el nivel o resultado requerido y los trámites
necesarios.


Testimonios de desempeño
Con base en el desempeño alcanzado en las distintas áreas de conocimiento que constituyen la prueba, se puede otorgar al sustentante Testimonio de Desempeño Satisfactorio (TDS) o Testimonio de Desempeño Sobresaliente (TDSS). Los criterios para otorgarlos fueron definidos por el Consejo Técnico del EGEL con base en el análisis de los resultados de la aplicación del mes de agosto de 2013.


Obtener un testimonio de desempeño satisfactorio o sobresaliente del Ceneval en sí mismo no condiciona la expedición del título ni de la cédula profesional por parte de la IES a la que pertenece el egresado. Para efectos de titulación, cada centro educativo es responsable de establecer el nivel o resultado requerido y los trámites necesarios.


Consulta y entrega de Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico
Los resultados se proporcionarán 20 días hábiles posteriores a la presentación del examen. Usted podrá consultarlos en la página www.ceneval.edu.mx, en el apartado resultados de exámenes. Para ingresar a este apartado se le solicitará su número de folio, por lo que deberá tenerlo a mano. La constancia/reporte se le entregará en la institución educativa en donde presentó el examen.

Recomendaciones y estrategias de preparación para el examen
La mejor forma de preparación para el examen parte de haber tenido una sólida formación académica y haber trabajado fuertemente durante sus estudios de licenciatura. Sin embargo, las actividades de estudio y repaso que practique a partir de esta Guía constituyen un aspecto importante para que su desempeño en el examen sea exitoso, por lo que se le sugiere considerar las siguientes recomendaciones.

¿Cómo prepararse para el examen?
Prepararse para un examen requiere poner en práctica estrategias que favorezcan recuperar lo aprendido para alcanzar un nivel de rendimiento deseado. En la medida en que organice sistemáticamente sus actividades de preparación, se le facilitará tomar decisiones sobre las estrategias que puede utilizar para lograr un buen resultado en el examen.


Las estrategias para la preparación del examen que le recomendamos a continuación deben ser utilizadas tan frecuentemente como usted lo requiera, adaptándolas a su estilo y condiciones particulares. Es importante que no se limite a usar únicamente las estrategias fáciles, de naturaleza memorística, ya que ello resultaría insuficiente para resolver el examen. El EGEL no mide la capacidad memorística de la persona, sino su capacidad de razonamiento y de aplicación de los conocimientos adquiridos durante la licenciatura.


El uso de estrategias adecuadas para la preparación del examen debe facilitarle:
• Prestar la atención y la concentración necesarias para consolidar el aprendizaje alcanzado durante su formación escolar.
• Mejorar la comprensión de lo aprendido.
• Recordar rápido y bien lo que ya se sabe para poder aplicarlo a situaciones y problemas diversos.
Una estructuración eficaz de los conocimientos no solo mejora la comprensión de los materiales extensos y complejos, sino que facilita el recuerdo y la aplicación de lo aprendido para resolver problemas.

Prepárese para una revisión eficiente del Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico
Es importante definir un plan general de trabajo, estableciendo un calendario general de sesiones de estudio y repaso. Decida fechas, horarios y lugares para las actividades necesarias de su preparación, esto le permitirá avanzar con tranquilidad sabiendo que tiene perfilada una ruta que lo preparará para presentar el examen.
Para construir el plan, primeramente se recomienda identificar las dificultades potenciales que necesita superar: lo que le falta saber o saber hacer sobre un tema. Dicha identificación implica:
• Revisar la estructura del examen: áreas, subáreas y aspectos por evaluar.
• Señalar aquellas áreas en las que se perciba la falta de preparación y en las que se tengan dudas, carencias o vacíos. Se debe reconocer honestamente aquellos conocimientos teóricos o conceptuales y habilidades que requieran mayor atención.


Para una revisión más efectiva, puede elaborar una tabla donde señale los temas, conceptos, principios y procedimientos que le presenten mayor dificultad; en ella escriba las dificultades correspondientes y especifique en otra columna, con suficiente detalle, las estrategias para revisarlos.


La tabla puede tener tantas columnas o títulos como usted lo requiera, es una herramienta personal que permite detectar y relacionar lo que se sabe, lo que se debe repasar con más dedicación y las mejores formas para resolver la comprensión de dichos aspectos. Es común que los sustentantes concentren su estudio en temas que desconocen o de los cuales tienen poco dominio. Si bien esta es una estrategia útil y pertinente, es importante cuidar que no lleve a agotar el tiempo de estudio y, en consecuencia, a afectar su
desempeño en el examen. Por ello, además de identificar aspectos en los que está débil, es importante considerar los pesos que cada aspecto tiene dentro de la estructura del examen. Distribuya su tiempo de estudio en los aspectos con mayor ponderación.

Seleccione la información que debe revisar en el Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico
Una vez que ha identificado los aspectos que deberá revisar al prepararse para el examen, ya que forman parte de la estructura de la prueba y además tienen un peso considerable, es momento de que seleccione la información específica que habrá de revisar. Para ello:
• Localice las fuentes de información relacionadas con el contenido del examen que debe revisar y seleccione lo más útil.
• Busque esas fuentes de información en sus propios materiales o en la bibliografía sugerida en la Guía. Identifique aquellos aspectos que deberá consultar en otros medios (biblioteca, internet, etcétera).
Es importante que tenga los materiales de consulta a la mano; reconozca si le hace falta algo y si tiene ubicada toda la información necesaria para el estudio, a fin de no sufrir contratiempos por la ausencia de recursos en el momento de prepararse.

Conviene también tener presente que, aunque se dedique tiempo suficiente para la preparación del examen, es prácticamente imposible y poco útil pretender leer todo lo que no se ha leído en años. Cuando esté revisando los contenidos por evaluar, tenga siempre cerca esta Guía para tomar decisiones respecto del momento adecuado para pasar a otro tema y no agotar su tiempo en una sola área del examen.


Autorregule su avance
Mediante la autoevaluación, planeación y supervisión de lo logrado puede identificar si ha alcanzado sus metas de aprendizaje. Considere el grado en que lo ha conseguido y, si es el caso, haga modificaciones o incorpore nuevas estrategias. Es importante evaluar tanto lo que aprendió como las maneras en que logró aprender. Si logra identificar estasúltimas, puede mejorar sus hábitos de estudio para este momento y para el futuro. Una preparación consciente y consistente le apoyará en el desarrollo personal y le permitirá construir un repertorio de estrategias adecuadas que le harán mejorar su eficiencia en el aprendizaje. Las estrategias que se han presentado de ninguna manera deben concebirse como una lista de habilidades de aprendizaje rígidas, estáticas y mutuamente excluyentes. Utilícelas de acuerdo con sus necesidades.


Recomendaciones finales de Resultados del Examen Ceneval de Diseño Grafico
Además de seguir las sugerencias arriba enunciadas, debe considerarse la importancia de iniciar el estudio con anticipación y de manera organizada; no es de utilidad hacerlo pocos días antes del examen y en sesiones excesivamente largas. Asimismo, es fundamental descansar y dormir lo suficiente el día anterior al examen; así se tendrán mejores condiciones para la jornada.