Presentacion y Proposito del Ceneval de Arquitectura
Presentacion y Proposito del Ceneval de Arquitectura, el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) es una asociación civil que ofrece, desde 1994, servicios de evaluación a cientos de escuelas, universidades, empresas, autoridades educativas, organizaciones de profesionales y de otras instancias particulares y gubernamentales. Su actividad principal es el diseño y la aplicación de instrumentos de evaluación. Su misión consiste en proveer información confiable sobre los aprendizajes que logran los estudiantes de distintos niveles educativos.
En el terreno de la educación, como en todas las actividades humanas, la evaluación es el
proceso que permite valorar los aciertos, reconocer las fallas y detectar potencialidades.
Contar con información válida y confiable garantiza tomar decisiones acertadas.
Presentacion y Proposito del Ceneval de Arquitectura, esta guía está dirigida a quienes sustentarán el Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Arquitectura (EGEL-ARQUI). Su propósito es ofrecer información que permita a los sustentantes familiarizarse con las principales características del examen, los contenidos que se evalúan, el tipo de preguntas (reactivos) que encontrarán en el examen, así como con algunas sugerencias de estudio y de preparación para presentar el examen.
Se recomienda al sustentante revisar con detenimiento la guía completa y recurrir a ella
de manera permanente durante su preparación y para aclarar cualquier duda sobre
aspectos académicos, administrativos o logísticos en la presentación del EGEL-ARQUI.
La Presentacion y Propósito del Ceneval de Arquitectura,
es identificar si los egresados de la Licenciatura en Arquitectura cuentan con los conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio de la profesión. La información que ofrece permite al sustentante:
• Conocer el resultado de su formación en relación con un estándar de alcance
nacional mediante la aplicación de un examen confiable y válido, probado con
egresados de instituciones de educación superior (IES) de todo el país.
• Conocer el resultado de la evaluación en cada área del examen, por lo que puede
ubicar aquellas donde tiene un buen desempeño, así como aquellas en las que
presenta debilidades.
• Beneficiarse curricularmente al contar con un elemento adicional para integrarse al
mercado laboral.
A las IES les permite:
• Incorporar el EGEL-ARQUI como un medio para evaluar y comparar el rendimiento
de sus egresados con un parámetro nacional, además del uso del instrumento
como una opción para titularse.
• Contar con elementos de juicios válidos y confiables que apoyen los procesos de
planeación y evaluación curricular que les permita emprender acciones capaces
de mejorar la formación académica de sus egresados, adecuando planes y
programas de estudio.
• Aportar información a los principales agentes educativos (autoridades, organismos
acreditadores, profesores, estudiantes y sociedad en general) acerca del estado
que guardan sus egresados respecto de los conocimientos y habilidades
considerados necesarios para integrarse al campo laboral.
A los empleadores y a la sociedad les permite:
• Conocer con mayor precisión el perfil de los candidatos por contratar y de los que
se inician en su ejercicio profesional, mediante elementos válidos, confiables y
objetivos de juicio, para contar con personal de calidad profesional acorde con las
necesidades nacionales.